雖然目前新型冠狀肺炎疫情防控已取得關(guān)鍵成效，但是各地依然不能松懈疫情防控管理，尤其是人員高度集中的校園環(huán)境，需要根據(jù)政策指導(dǎo)做好相關(guān)的防控管理，更要運(yùn)用智能化的手段做好人員測(cè)溫篩查工作，預(yù)防外來(lái)因素進(jìn)入校園傳播病毒，保障師生的復(fù)學(xué)復(fù)課安全。今天捷易科技人臉識(shí)別門(mén)禁就來(lái)為大家講解一下最近廣受好評(píng)的校園人臉識(shí)別門(mén)禁測(cè)溫系統(tǒng)，為什么它能夠成為校園疫情防控的剛需？

為什么校園人臉識(shí)別門(mén)禁測(cè)溫系統(tǒng)能成為校園疫情防控剛需？

校園人臉識(shí)別門(mén)禁測(cè)溫系統(tǒng)是針對(duì)校園疫情防控管理而推出的智能測(cè)溫產(chǎn)品，基于人臉識(shí)別與AI紅外熱傳感技術(shù)，擺脫傳統(tǒng)人工測(cè)溫方式效率低、近距離接觸有交叉感染風(fēng)險(xiǎn)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不高等缺點(diǎn)，能夠?qū)崿F(xiàn)快速準(zhǔn)確測(cè)溫、智能管控門(mén)禁出入、自動(dòng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)追溯，高效篩查體溫異常人員的功能，助力各級(jí)校園做好疫情防控工作，保障校內(nèi)師生的生命健康安全。

校園人臉識(shí)別門(mén)禁測(cè)溫系統(tǒng)具備“人臉識(shí)別測(cè)溫”和“門(mén)禁考勤管理”兩大功能，配備的高性能雙目攝像頭，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的識(shí)別判定，識(shí)別精度高、速度快，輕松完成活體檢測(cè)，有效應(yīng)對(duì)上下學(xué)人流量大難管控的問(wèn)題。身份識(shí)別和檢測(cè)體溫快至0.1s，識(shí)別成功和體溫正常瞬間放行，其余情況則禁止進(jìn)入校園，快速、安全、有序完成師生的測(cè)溫和門(mén)禁考勤工作。

校園人臉識(shí)別測(cè)溫門(mén)禁系統(tǒng)的測(cè)溫誤差≤±0.1℃，佩戴口罩也能識(shí)別測(cè)溫，毫秒級(jí)精準(zhǔn)測(cè)溫，測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)自動(dòng)上傳云端管理平臺(tái)，全過(guò)程免接觸、高速安全、便捷，大大提升校園測(cè)溫效率和人員測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。檢測(cè)發(fā)現(xiàn)體溫異常人員，未戴口罩人員自動(dòng)語(yǔ)音提示并報(bào)警，加強(qiáng)校園進(jìn)出人員防控意識(shí)，快速響應(yīng)處理異常情況，預(yù)防病毒進(jìn)入校園傳播感染?？伸`活安裝在學(xué)校門(mén)口、宿舍樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍等眾多場(chǎng)所，疫情過(guò)后可升級(jí)為智慧校園門(mén)禁系統(tǒng)，全方位保障校園的安全管理。

以上就是關(guān)于為什么校園人臉識(shí)別門(mén)禁測(cè)溫系統(tǒng)能成為校園疫情防控剛需的相關(guān)介紹，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｉ钲谑薪菀卓萍加邢薰臼侵袊?guó)物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)領(lǐng)先的人員識(shí)別和物品標(biāo)識(shí)技術(shù)、產(chǎn)品和整體解決方案供應(yīng)商，集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和技術(shù)服務(wù)于一體的高科技企業(yè)。我司專注于智能物聯(lián)網(wǎng)識(shí)別領(lǐng)域，主要從事人員識(shí)別物品標(biāo)識(shí)技術(shù)、人臉識(shí)別門(mén)禁系統(tǒng)集成方案及智能終端產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及技術(shù)服務(wù)。目前捷易科技的一系列人臉識(shí)別產(chǎn)品如：人臉識(shí)別智能終端、人臉識(shí)別門(mén)禁系統(tǒng)、人臉識(shí)別門(mén)禁測(cè)溫系統(tǒng)、無(wú)感考勤云系統(tǒng)、人臉識(shí)別云系統(tǒng)已廣泛用于企事業(yè)單位、智慧社區(qū)、建筑工地、智慧校園等眾多行業(yè)領(lǐng)域，為客戶提供了更好的人員識(shí)別物品標(biāo)識(shí)解決方案，被譽(yù)為專業(yè)人員識(shí)別物品標(biāo)識(shí)解決方案的供應(yīng)商，深受市場(chǎng)的認(rèn)可和信賴。